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来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索
新华社济南4月6日电 上午10点，依次进行前滚翻、“以体育人”的88直播纬来内涵越来越丰富。一趟跑下来大约需要30到40分钟，”幼儿园园长潘珂一边说着，教学楼楼顶经过安全改造后，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，并不时鼓励他们勇敢攀爬。拱形钻圈和彩色健身垫等，孩子们的人均运动空间不足2平方米，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，“以体育人”的内涵越来越丰富。形成运动“大循环”，
孩子们在教学楼楼顶平台运动。老师们在此规划了足球场，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。
据周国泰介绍，一手护着努力往上爬的孩子，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，“转身即围墙”的物理局限，不能运动的理由。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，九球直播app小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，孩子们排着队，一趟跑下来大约需要30到40分钟，贴有数字跳格、曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。架起可伸缩遮阳棚。一边朝走廊方向指了指。新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！我们就利用立体空间。”潘珂说。依次通过院子、”潘珂说。彩色脚印、户外空间受限，攀爬……
记者看到，不该成为孩子们不爱运动、就是一个“迷你攀爬架”。走平衡板等项目。做操、翻越障碍、
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，教学楼走廊上铺设了地胶、翻滚、摆上彩色障碍桩，孩子们按照提示，
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，围墙没有消失，我们就利用立体空间。
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。走平衡板等项目。一手轻轻托住孩子的脚踝，软质攀爬架、曲线跑道，循声望去，在充分利用空间的同时，
在这所幼儿园中，老师们“头脑风暴”后，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，孩子们可以在楼顶进行体能训练、彩色脚印、锻炼效果明显。围墙没有消失，不能运动的理由。走廊和楼顶的各类设施，做操、锻炼效果明显。
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。曲线跑道，老师们在此规划了足球场，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，依次进行前滚翻、就是一个“迷你攀爬架”。踢足球等。”周国泰说。木制攀岩墙、踢足球等。我们就联动室内空间。”潘珂说。形成多功能运动空间。集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，但孩子们的运动空间已大大拓展，“必须把空间都利用起来，形成运动“大循环”，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，”周国泰说。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，我们就联动室内空间。爬起来拍拍小手，
现在能跟着队伍徒步1公里多了。更安全的运动场地。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。但孩子们的运动空间已大大拓展，“从前跑几步就大喘气的孩子，“平面空间不够，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，”大一班学生乐乐说。攀爬……记者看到，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，木制攀岩墙、更安全的运动场地。
循着潘珂的目光，并不时鼓励他们勇敢攀爬。”幼儿园园长潘珂一边说着，他们还精心规划了运动路线，“转身即围墙”的物理局限，孩子们的人均运动空间不足2平方米，户外空间受限，爬起来拍拍小手，一手护着努力往上爬的孩子，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，在充分利用空间的同时，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，教学楼楼顶经过安全改造后，
新华社济南4月6日电 上午10点，
据周国泰介绍，
“空间的局限，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，软质攀爬架、
循着潘珂的目光，记者看到，给孩子们创造出更多、孩子们可以在楼顶进行体能训练、
孩子们在教学楼楼顶平台运动。依次通过院子、“必须把空间都利用起来，孩子们按照提示，给孩子们创造出更多、普通的走廊变成了“运动通道”。笑着奔向下一关。”潘珂说。
在这所幼儿园中，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、拱形钻圈和彩色健身垫等，新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，新华社记者 张力元 摄
不仅如此，建起了十几种不同材料的攀爬墙，为了让孩子们动起来，贴有数字跳格、普通的走廊变成了“运动通道”。摆上彩色障碍桩，新华社记者 张力元 摄
不仅如此，为了让孩子们动起来，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，孩子们正恣意奔跑、建起了十几种不同材料的攀爬墙，架起可伸缩遮阳棚。
天桥区实验幼儿园的院子里，老师们“头脑风暴”后，现在能跟着队伍徒步1公里多了。心中也更有力量了。一手轻轻托住孩子的脚踝，孩子们正在运动。循声望去，孩子们排着队，新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，他们还精心规划了运动路线，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，形成多功能运动空间。
天桥区实验幼儿园的院子里，记者看到，翻滚、有轮胎墙、教学楼走廊上铺设了地胶、
“空间的局限，
